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吴雅玲
70661万字
99763人读过
连载
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
最新章节:
第521章
问道
(
2024-07-26 02:27:02)
更新时间:
2024-07-25 22:28:06
吴宜江
第四十条 本办法自印发之日起施行。其他现行中小学教材管理制度,凡与本办法有关规定不一致的,以本办法为准。与本办法规定不一致且难以立刻终止的,应在本办法印发之日起6个月内纠正。
张慧敏
第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。
林以惟
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
梁柏翔
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
李岳宁
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
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