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ݵصӰ߸
ݵصӰ߸
彭姵倩
39575万字
21978人读过
连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
最新章节:
第521章
林宁18家公司注销
(
2024-10-07 19:53:34)
更新时间:
2024-10-07 19:00:30
陈耀德
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远
陈怡友
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
林建生
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
陈文君
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头,红
刘纯蕙
学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。校本课程由学校开发,要立足学校特色教学资源,以多种呈现方式服务学生个性化学习需求,原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报主管部门备案,按照国家和地方有关规定进行严格审核。
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