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敬畏生命，敬畏这一片世界，敬畏这头顶上的星空。

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顿了顿，他补充道：“生命的真正意义，不是追求第一，而是……快乐

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苏锐没好气地瞪了他一眼：“和你不一样个锤子，你以为你是什么好人吗？”

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苏锐耸了耸肩：“世界第一又如何？我对这个名头根本不感兴趣。老婆孩子热炕头，对我来说，这不香吗？”

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　　（二）准确理解和把握课程方案、学科课程标准，熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科有比较深入的研究，熟悉教材编写的一般规律和编写业务，文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技