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日本一区二区一本二本
日本一区二区一本二本
郭法美
18019万字
92114人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求
最新章节:
第521章
犯罪现场庆余年
(
2024-07-20 01:29:33)
更新时间:
2024-07-20 02:12:43
林冠学
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有
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路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再
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苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?
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