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谢雅晴
13054万字
83305人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
最新章节:
第521章
宝马
(
2024-09-09 05:28:52)
更新时间:
2024-09-09 05:34:26
萧俊德
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
张志贞
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
周凯东
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
李于婷
第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
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